习近平总书记在主持召开教育文化卫生体育领域专家代表座谈会时强调：“要坚持社会主义办学偏向，把立德树人作为教育的基础任务”，“全面增强各级各种学校思想政治事情”。这一重要叙述指明晰我国教育的基础任务和基本要求。如何落实好立德树人这一基础任务？是摆在各级各种学校眼前的必答题。

教师是落实立德树人基础任务的主要气力和基本依靠。开展高质量教师思想政治事情，让宽大教师坚守为党育人、为国育才，是打造高素质教师队伍的内在要求，也是我国教育落实立德树人基础任务的首要环节和基础之一。一、明确高质量教师思想政治事情的重要性实施高质量教师思想政治事情，首先要提高政治站位，即从党和国家事业生长全局的高度，深刻明白和掌握做好教师思想政治事情的客观一定性。高质量教师思想政治事情是应对海内外不确定因素挑战的迫切需要。

当今世界正处在百年未有之大变局中，国际格式总体宁静稳定，但全球动荡源和风险点增多，近年来有增无减，少数西方国家推行民粹主义、单边主义和商业掩护主义，严重滋扰全球化生长趋势。在海内，我国正处于实现中华民族伟大再起的关键时期，随着社会快速转型，种种深条理矛盾问题增多。这些不确定不稳定因素组成了我国革新生长的倒霉因素，同时也提出了必须做好迎接种种风险挑战的准备，这其中就包罗做好各级各种学校教师的思想政治事情。

教师思想政治事情直接关系我国教育的办学偏向和育人质量。教育兴则国家兴，教育强则国家强。

通过推行高质量教师思想政治事情，引发和调动宽大教师教书育人的努力性、主动性和缔造性，为经济社会生长造就更多德才兼备的一流人才。这是新时代我国教育服务于国家战略需要的重要体现和基础要求。高质量教师思想政治事情是加速建设世界教育强国目的的现实需要。

教育是国之大计、党之大计。习近平总书记在党的十九大陈诉中提出“建设教育强国是中华民族伟大再起的基础工程”，在全国教育大会上进一步提出“加速推进教育现代化、建设教育强国”的新要求。建设教育强国目的的提出，是以习近平同志为焦点的党中央在新时代做出的重大战略部署之一，也是中华民族配合教育梦想的集中体现。

教育强国建设是个庞大系统工程，需要一系列条件和各方面努力，其中一流师资队伍是焦点要素和重要支撑。各级各种学校围绕“造就什么人、怎样造就人、为谁造就人”这一教育的基础问题，根据习近平总书记强调的“教师不能只做教授书本知识的教书匠，而要成为塑造学生品格、品行、品味的‘大先生’”的要求，凭借高质量思想政治事情和师德师风建设，将过硬的思想政治素质和良好的师德师风作为教师之魂，打造一支高素质教师队伍，构建高水平人才造就体系，是实现教育强国建设目的的必由之路。

高质量教师思想政治事情是贯彻落实我国教育基础任务的内在需要。落实立德树人基础任务，办妥我国教育事业，需要有一支专业而强大的师资队伍作保障。教师是人类灵魂的工程师，肩负着“流传知识、流传思想、流传真理”“塑造灵魂、塑造生命、塑造人”的神圣使命，遵循“教育者先受教育”“传道者自己首先要明道、信道”的要求，各级各种学校要不停增强宽大教师对中国特色社会主义的思想认同、理论认同、政治认同和情感认同，引导他们根据习近平总书记提出的坚持“四个相统一”（即坚持教书和育人相统一，坚持言传和身教相统一，坚持潜心问道和关注社会相统一，坚持学术自由和学术规范相统一），“以德立身、以德立学、以德施教”，争做学生磨炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的“引路人”，造就一支“有理想信念，有道德情操，有扎实学识，有仁爱之心”的“四有”好老师队伍，使宽大教师在加速推进教育现代化的新征程中，自觉推行好造就一批批扛起民族再起大任的时代新人这一神圣职责。

二、找准高质量教师思想政治事情的发力点实施高质量教师思想政治事情，除了要增强对抓好这一事情的重要性、须要性和紧迫性的思想认识，还必须在破解教师思想政治事情短板上取得实质性希望。探索思想政治事情与教学科研“一体化”。2018年5月2日，习近平总书记在与北大师生座谈时揭晓的重要讲话中指出：“评价教师队伍素质的第一尺度应该是师德师风。师德师风建设应该是每一所学校常抓不懈的事情，既要有严格制度划定，也要有日常教育督导。

”但恒久以来，一些学校存在片面重视教学科研事情的现象，突出体现在年终考核、提职评优、绩效奖励等方面偏重于教师的教学科研指标，如教学课时、揭晓论文、获奖品级、项目经费等刚性方面，而对为人师表、思想动态、师德师风等思想政治方面，无论是教育主管部门对学校的例行检查，还是学校自身对宽大教师的考核治理，只要不出大的问题就行，以致思想政治事情和师德师风建设酿成了“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”。如何制止这种尴尬局势？一方面要规矩思想认识，另一方面更要在一体化上做文章，各级各种学校和地方教育主管部门要努力实验推动教师思想政治事情与教学科研同频共振，实现两者之间有机融合，把教师思想政治事情优势转化为高校生长优势。推动教师思想政治事情举措逐个“落到位”。

当前，各级各种学校在抓学生思想政治事情方面，有完整教育方案，有系列课程设置，也有配套推进措施，但对教师思想政治事情则不够重视、不大得力。固然，这两者不行简朴比力，但教师思想政治事情不实不细不落地也是不争事实。

如何改变这种状况？各级各种学校应该将思想政治事情、师德师风建设的考核要求明晰化和详细化，将之运用到教师聘用、职称评审、评优奖励等治理环节，充实重视考核评价效果及其运用，推动教师思想政治事情实起来强起来。例如，在招录新教师时，坚持以“四有”好老师为尺度，严把新教师入口关，重视对新入职者思想政治、小我私家品德方面的观察与审核，思想品德及格必须成为引进人才的须要条件之一，制止发生“带病上岗”现象。又如，在教职工日常政治理论学习方面，建设健全教职工理论学习制度，定期开展陈诉会、座谈会、研讨会、培训班等多种学习运动，富厚学习方式，力戒形式主义，注重学习效果，引导宽大教师“努力成为先进思想文化的流传者、党执政的坚定支持者，更好担起学生康健发展指导者和引路人的责任”，更好负担立德树人这一教育的基础任务和重大使命。引导教师用好自媒体努力发挥“正能量”。

随着微信、微博等新流传手段的渗透影响，教师已成为自媒体技术的主要使用群体之一，同时也是当今种种社交论坛的重要到场人群，许多教师特别是高校教师纷纷对社会热点问题发声亮相。习近平总书记强调：“教师是人类灵魂的工程师，负担着神圣使命”，“负担着让每个孩子康健发展、办妥人民满足教育的重任”。

所以，宽大教师要自觉扛起、担好社会责任，不仅自己不信谣、不传谣和不造谣，而且公然表达力图理性客观，自觉弘扬正能量。固然，作为治理举措，学校也有须要教育引导宽大教师提高前言素养，强化网络执法意识和责任意识，正确规范使用网络工具，努力正面响应和引领社会舆情。

一旦发现个体教师有违背思想政治和职业操守的问题苗头，切不行听之任之或简朴粗暴处置，而应给予实时提醒或须要忠告，力争把问题解决在萌芽状态和局部规模。可以说，学校能否抓好新媒体条件下的教师思想政治事情尤为重要，这既涉及教师小我私家生长，也牵涉所在学校社会声誉，以及学校意识形态宁静问题。百年大计，教育为本。

教育大计，教师为本。宽大教师是落实立德树人基础任务的主力军和关键气力，各级各种学校要高质量推进教师思想政治事情和师德师风建设，提高宽大教师的思想政治素质和业务技术水平，为培育一代代中国特色社会主义事业的建设者和接棒人打牢高素质师资队伍基础。

作者：王锁明 南京大学马克思主义学院。

本文来源：开云集团-www.azarova-evgeniya.com